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平讲平说:如何在纸上画出声音和香气,高手自有秘技

如何在纸上画出声音和香气

平讲平说:如何在纸上画出声音和香气,高手自有秘技

  

文 | 趙玉平


平讲平说:如何在纸上画出声音和香气,高手自有秘技

上课的时候提醒同学们要学会去粗取精,去伪存真,透过现象看本质。紧跟着就有人提出这样的问题,我们如何去把握一个事物的本质特征,或者说我们如何去了解、去认识一个事物的本质?这个问题其实是很有意思的。


记得我上中学的时候听老师讲过一个有趣的故事。说是北宋年间画院要招画师,宋徽宗喜欢画画,所以他对画师的要求是很高的,所以每年画院招画师的时候出题都很刁钻。那么这一次提出的题目是:踏花归去马蹄香。很多考生画了马,有些人画了蹄子,有些人画了踏花的场面,或者画了马奔驰时候的威武姿态。但是这些画都没有入选。有一个画师画的特别巧妙,他画的是:马在奔跑的时候,蹄子扬起来,有几只蝴蝶围着马蹄子在飞。这就叫踏花归去马蹄香。蝴蝶、马蹄形成了那种踏花归去带有余香的意境。实际上在这幅画当中根本没有踏花的场面,只是一个马蹄上的几只蝴蝶,它让你就能想到他画的场面。


另外还有一个考题叫:蛙声十里出山泉。这是怎么画的?很多人画青蛙,画山泉,画连绵的群山、蜿蜒的小路,这些都过不了关。真正得高分的一幅画,他画的是:在一条清澈的小溪当中,有几只小蝌蚪欢快地在游,这几只小蝌蚪一下把蛙声十里的境界完全地都烘托出来了。说到这,请大家仔细的思考一下:从踏花归去到蛙声十里,这两段故事里边一些比较共性的东西是什么?高明的画师是怎样用手中的画笔在二维平面上去展示“马蹄香”和“蛙声”这两个非常有趣的主题的?


如果大家还没有想清楚,我再来加深一下。话说这考官又出了一个考题:深山藏古寺。这题难了,难在哪?难在“藏”字,你画不画古寺,你要画出古寺来,它就不是藏。如果你不画古寺,只有深山,他又不符合主题。怎么把“藏”字在二维平面上准确地表现出来?最后得高分的佳作,他是这么画的:连绵的深山有一条蜿蜒的小路,有一个担水的小和尚,他在路上正在往山里走,这叫深山藏古寺。根本就不画古寺,要画跟古寺有关联的和尚。


说到这我们就可以总结了。要想表现马蹄香,就得把蝴蝶作为一个重点的对象来展示。要想展示蛙声十里,就要把相关的蝌蚪作为重点对象来展示。要想展示深山藏古寺,就要把和古寺相关联的小和尚作为重点对象来展示。所以大家可以看到:我们要认识一个事物的本质特征,你就不应该孤立的、单一的看待这个事物,而是应该把这事物放在与其他事物的关系当中去看待,把与事物相关联的其他事物都表现出来,要围绕着它们之间的关系或者关联来做文章。


在关联当中把握方向,在关系当中看清本质,这是一个认识人和事物的非常重要的方法。当然这也是在艺术创作当中一个非常有效的思路。按照这个思路,我们在诗歌、小说、绘画等等各个创作领域,一下子就会有很多的思路。比如小说在描述一个人的时候,我们不是孤立地给他讲几个形容词,而是把他跟周围的人和事的关系展示出来,他怎么跟人打交道?他的主要朋友是谁?他这件事情是怎么做的?一下子你就能把这人的本质特征表现出来展示出来。


我记得有一个经典的故事,就是齐白石大师给他的学生讲:如何在绘画当中展示瀑布震耳欲聋的涛声。你想想,这个声音特征怎么展示?方法很简单,就是要找关系,展示关联,把与瀑布声音有关系有关联的事物展示出来就可以。具体的方法就是在瀑布波涛汹涌的水流旁边,去画两个人。一个人张大嘴做出喊话的样子,而另一个人在集中力量侧耳细听,做出差不多听不清的样子。你看,通过展示这两个相关联的人,一下子就把瀑布的声音淋漓尽致地表现了出来。这种通过探索关联和关系来把握事物本质的方法,希望大家都能够掌握。


好了,今天内容我们就讲到这。平讲平说,咱们明天接着说~


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趙玉平博士

北京邮电大学教师,北京九思书院创始人

CCTV百家讲坛主讲人

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